Dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego



Pobieranie 1,12 Mb.
Strona2/5
Data26.03.2018
Rozmiar1,12 Mb.
1   2   3   4   5

CZĘŚĆ I - Zakup laptopów i sprzętu RTV na potrzeby realizacji zajęć


l.p.

Nazwa




Jedn. miary

Ilość

Część A- Sprzęt komputerowy i RTV

1

Laptop z Windows 7,torba, myszka – lub równoważny

Procesor: Intel Core i5-2430M 2.40 -3.00 GHz – min. 2.4 GHz

Pamięć operacyjna RAM: min. 4096MB

Karta graficzna: min. 1GB

Wbudowany dysk twardy: min. 500 GB

Napęd: Wbudowana nagrywarka DVD z odtwarzaniem płyt DVD i CD

Matryca: błyszcząca 15’’-15.9"

Wielkość matrycy: 1366x768

Komunikacja bezprzewodowa: Wbudowana karta Wifi typu B/G/N oraz Bluetooth® 3.0 z obsługą rozwiązania HS Złącza/ Porty we/wy :

• 1x 15-stykowe D-Sub (wyjście na monitor)


• 2x USB 2.0
• 1x RJ-45 (LAN)
• wejście na mikrofon
• Wyjście słuchawkowe
• wejście zasilania (DC-in)

Czytnik kart pamięci : obsługujący karty SD™ o pojemności do 2 GB (lub uniwersalny czytnik kart pamięci)

Wbudowane Oprogramowanie systemowe: Licencjonowany Windows 7 Professional 64bit PL

Oprogramowanie dodatkowe: Microsoft Office 2010 Starter (Word, Excel)- bez ograniczeń czasowych

Bateria:

Kolor laptopa i myszki: czarny, szary lub inny po uzgodnieniu z Zamawiającym

W komplecie : Laptop , zasilacz , bateria(akumulator) , torba, mysz przewodowa


Kpl.

5

2

Odtwarzacz CD lub równoważny

Całkowita moc wyjściowa 5 W RMS,

Odtwarzanie płyt MP3/WMA-CD, CD i CD-RW z funkcją program. 20 utworów,

Tuner radiowy- cyfrowy FM/MW, Rodzaj anteny- teleskopowa,

Odtwarzanie CD losowe/zaprogramowane/wielokrotne,

MP3 Link do odtwarzania muzyki z urządzeń przenośnych,

Wyświetlanie informacji o ścieżce w czasie odtwarzania płyty CD,

Wyposażenie: pilot, uchwyt do przenoszenia,,

Regulacja głośności, bezpośrednia wtyczka USB, funkcja hosta USB,

System: 2 x prawy/lewy kanał głośnika- wbudowany - 2.5 wat,

Zasilanie: bateria LR-20 , sieciowe 220-230 V



Szt.

5

3

Odtwarzacz DVD lub równoważny

Odczytuje formaty: DivX, DVD-R/RW, DVD+R/RW, MP3, WMA, JPEG, MPEG4

Standardy odtwarzania dźwięku: Dolby Digital, Dolby Digital Plus, Dolby True HD, DTS, DTS-HD, MP3, WMA

Próżniowy wyświetlacz fluorescencyjny

Siłownik dostosowujący nachylenie głowicy optycznej do powierzchni i funkcja kompensowania uszkodzeń płyty

Ultra płaski odtwarzacz DVD ze złączem HDMI i USB

Interfejs HDMI-CEC

Wyjście skanowania progresywnego skanuje poszczególne linie obrazu sekwencyjnie, a nie naprzemiennie, maksymalizując przejrzystość cyfrowych obrazów oraz zapewniając ich większą naturalność

14-bitowy przetwornik wideo DAV (przetwornik cyfrowo-analogowy)

Kolor czarny, srebrny

Akcesoria w zestawie: baterie, Pilot zdalnego sterowania, Instrukcja obsługi, Broszura gwarancyjna




Szt.

1


Cześć II -Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Dubiecku

l.p.

Nazwa

OPIS


Jedn. miary

Ilość

1

Gra planszowa "Ślimak-czterolistna koniczyna" - lub równoważny

Drewniane kosteczki z literkami, z których można układać słówka(na podstawie z kratką).145szt. O wym.1,1x1,1cm, podstawa o wym. 18x18cm

szt.

1

2

Dwie wieże-kto prędzej - lub równoważny

Gra logopedyczna, która służy do ćwiczeń artykulacji oraz różnicowania głosek k-g i t-d. Gra ćwiczy artykulację głosek sz,ż, cz,dż i s,z,c,dz oraz ich prawidłowego różnicowania artykulacyjnego i słuchowego. Gra składa się z 44 obrazków z głoskami sz,ż,cz,dż, i 44 obrazków z głoskami s,z,c,dz.! dwustronna plansza, 16 pionków, kostka.

szt.

2

3

sylaby w dominie- lub równoważny

gra dydaktyczna polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób by powstały poprawne formy wyrazów dwusylabowych. Gra pozwala ćwiczyć spostrzegawczość, refleks, kojarzenie właściwych słów, a także utrwala poprawną pisownię budowanych wyrazów. Gra składa się z: 56 kostek domina, klepsydra, worek, 16 żetonów, karta wyrazów, instrukcja.

szt.

1

4

donmino sylabowo-obrazkowe. Dom i transport - lub równoważny

gra polegająca na dopasowywaniu podpisu do obrazka. 28 kartoników, wym. 4x8cm, 8x13cm

szt.

1

5

Terapia dzieci zagrożonych dyslekcją-stymulacja lewej półkuli mózgu - lub równoważny

pomoc w formie książki, zawiera ćwiczenie na materiale tematycznym i atematyczynym z w/w obszarów przeznaczone są dla dzieci z trudnościami w nauce języka, a przede wszystkim zagrożonych dysleksją, niesłyszących, z zespołem Aspergera, z dysleksją i innymi dysfunkcjami rozwojowymi

szt.

1

6

Moje sylabki cz.1 - lub równoważny

Teczka A4 zawierająca 64 karty.Broszura z opisem metody i poleceniami do ćwiczeń.Zestaw zawiera:samogłoski, wyrażeniadźwiękonaśladowcze, pierwsze sylaby otwarte ze spółgłoskami p,m,b,l,f,w,t,d, wyrazy do czytania globalnego, zestawy samogłoska plus sylaba otwarta, wyrazy dwusylabowe zbudowane z sylab otwartych, zadania i proste teksty.

szt.

1

7

Moje sylabki cz.2 - lub równoważny

Teczka A4 zawierająca 37 kart.Broszura z opisem metody i poleceniami do ćwiczeń.Zestaw zawiera:sylaby otwarte ze spółgłoskami s,z,k,g,j,n; zestawy samogłoska plus sylaba otwarta; wyrazy do czytania globalnego; wyrazy dwusylabowe zbudowane z sylab otwartych, zadania i proste teksty.

szt.

1

8

moje sylabki cz.3 - lub równoważny

Teczka A4 zawierająca 58 kart.Broszura z opisem metody i poleceniami do ćwiczeń.Zestaw zawiera:sylaby otwarte i zamknięte ze spółgłoskami p,m,b,l,t,d,f,w,s,z,k,g,j,n; wyrazy do czytania globalnego; pseudowyrazy zbudowane z sylab otwartych i zamkniętych, zadania i teksty.

szt.

1

9

moje sylabki cz.4 - lub równoważny

Teczka A4 zawierająca 52 karty.Broszura z opisem metody i poleceniami do ćwiczeń.Zestaw zawiera:sylaby otwarte i zamknięte ze spółgłoskami sz,ż,rz,ch,h,ł,c,dz,cz,dż; krótkie wyrazy jednosylabowe, wyrazy czytane globalnie; pseudowyrazy zbudowane z sylab otwartych i zamkniętych, krzyżówki sylabowe i teksty.

szt.

1

10

moje sylabki cz.5 - lub równoważny

Teczka A4 zawierająca karty.Broszura z opisem metody i poleceniami do ćwiczeń.Zestaw zawiera:sylaby otwarte i zamknięte ze spółgłoskami sz,ż,rz,ch,h,ł,c,dz,cz,dż; krótkie wyrazy jednosylabowe, wyrazy czytane globalnie; pseudowyrazy zbudowane z sylab otwartych i zamkniętych, krzyżówki sylabowe i teksty.

szt.

1

11

moje układanki cz.1 Ćwiczenia sylabowe do nauki czytania - lub równoważny

Moje układanki to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana jest także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno- sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Jest uzupełnieniem serii Moje sylabki i pozwala na zwielokrotnienie ćwiczeń, co jest niezbędne w nauce czytania. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.
Zestaw składa się z 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy:
1. Obrazek;
2. Przecięty obrazek z podpisem;
3. Podpis - cały wyraz do czytania globalnego;
4. Sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby

szt.

1

12

moje układanki cz. 2 - lub równoważny

"Moje układanki" to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno-sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.

szt.

1

13

moje układanki cz.3 Moje układanki. Ćwiczenia sylabowe do nauki czytania - lub równoważny

MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana jest także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno- sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Jest uzupełnieniem serii MOJE SYLABKI i pozwala na zwielokrotnienie ćwiczeń, co jest niezbędne w nauce czytania. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.Zestaw składa się z następujących elementów: 1. Obrazek;
2. Przecięty obrazek z podpisem;
3. Przecięty obrazek;
4. Podpis - cały wyraz do czytania globalnego;
5. Sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby.

szt.

1

14

moje układanki cz.4. Ćwiczenia sylabowe do nauki czytania - lub równoważny

MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana jest także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno- sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.Zestaw składa się z 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy:1. Obrazek;2. Przecięty obrazek z podpisem;3. Podpis - cały wyraz do czytania globalnego;4. Sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby.

szt.

1

15

Powtarzam, rozumiem,nazywam cz.1 - lub równoważny

cz.1 Program przeznaczony jest do wspierania rozwoju mowy dzieci z trudnościami w komunikacji językowej. Układ materiału naśladuje naturalną kolejność nabywania języka przez dziecko. Jego zaletą jest prostota budowy dźwiękowej, co ułatwi pracę z dziećmi nawet z dużymi problemami w uczeniu się tej umiejętności.
Zestaw 1 zawiera rysunki rzeczy i czynności. Celem ćwiczeń jest wykształcenie umiejętności złożenia dwóch sylab otwartych w słowo nazywające osobę, rzecz lub czynność, zbudowanie prostego zdania złożonego z dwóch słów o równie prostej konstrukcji, a następnie właściwe użycie w zdaniu formy biernika.

szt.

1

16

Powtarzam, rozumiem,nazywam cz.2 - lub równoważny

cz.2 Program przeznaczony jest do wspierania rozwoju mowy dzieci z trudnościami w komunikacji językowej. Układ materiału naśladuje naturalną kolejność nabywania języka przez dziecko. Jego zaletą jest prostota budowy dźwiękowej, co ułatwi pracę z dziećmi nawet z dużymi problemami w uczeniu się tej umiejętności.
Zestaw 2 zawiera rysunki, w których opisie dziecko używa wyrażeń i zdań z dopełniaczem, narzędnikiem, miejscownikiem i celownikiem.

szt.

1

17

Powtarzam, rozumiem,nazywam cz.3 - lub równoważny

cz.3 Układ materiału naśladuje naturalną kolejność nabywania języka przez dziecko. Jego zaletą jest prostota budowy dźwiękowej, co ułatwi pracę z dziećmi nawet z dużymi problemami w uczeniu się tej umiejętności.
Zestaw 3 zawiera rysunki, w których opisie dziecko używa konstrukcji z przymiotnikiem, liczebnikiem i przysłówkiem oraz kształtuje umiejętność budowania zdań złożonych współrzędnie.

szt.

1

18

Analiza i synteza wzrokowa - lub równoważny

zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania lub pomagających w pokonywaniu trudności z nabywaniem tych umiejetności. Teczka zawiera 47 kart formatu A4 z ćwiczeniami+tekturowe elementy do układania. Kolejne zdania ułożone są zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Różnorodny materiał:kolorowe, czarno-białe i konturowe rysunki umożliwiają dzieciom stymulację i rozwój w zakresie analizatora wzrokowego.

szt.

1

19

kocham czytać-zeszyty od 1-18 - lub równoważny

Seria logopedyczna.Pakiet 18 zeszytów pozwalających dziecku poznać wszystkie litery polskiego alfabetu, wcześnie rozpocząć naukę czytania, zwiększać zasób słownictwa, opanować sztukę czytania ze zrozumieniem, nauczyć się w przyszłości pisowni trudnych wyrazów. Korzystając z pomocy można skutecznie stymulować rozwój wszystkich funkcji psychicznych dzieckatj. spostrzegania, kojarzenia, myślenia przez analogię, pamięcii myślenia przyczynowo-skutkowego.Pomoc przeznaczona jest do wczesnej nauki czytaniadla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych-zagrożonych dyslekcją, z wadami wymowy, niedosłuchem, o obniżonych mozliwościach intelektualnych i z ADHD.

szt.

1

20

kocham czytać-zeszyty od 19-30 - lub równoważny

Seria logopedyczna.Pakiet 18 zeszytów pozwalających dziecku poznać wszystkie litery polskiego alfabetu, wcześnie rozpocząć naukę czytania, zwiększać zasób słownictwa, opanować sztukę czytania ze zrozumieniem, nauczyć się w przyszłości pisowni trudnych wyrazów. Korzystając z pomocy można skutecznie stymulować rozwój wszystkich funkcji psychicznych dzieckatj. spostrzegania, kojarzenia, myślenia przez analogię, pamięcii myślenia przyczynowo-skutkowego.Pomoc przeznaczona jest do wczesnej nauki czytaniadla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych-zagrożonych dyslekcją, z wadami wymowy, niedosłuchem, o obniżonych mozliwościach intelektualnych i z ADHD.

szt.

1

21

Co teraz? Problemy

 Pomoc dydakt. uczy zachowania się w sytuacjach prolbemowych

szt.

1

22

Puzzle-kwiatki-u,ó,ż,rz,ch - lub równoważny

Komplet zawiera ćwiczenia, które kształtują umiejetnośc poprawnego pisania wyrazów z niewymiennymi :ó,u,rz,ź,ch,h.

szt.

1

23

literki magnetyczne - lub równoważny

zestaw liter umieszczony wplaskikowej walizce. Wyposażone w magnes. 288 liter w 6 kolorach, wys.liter 3,5cm

szt.

2

24

Opowiem ci mamo cz.1 lub równoważny

Zabawka dydaktyczna zawierająca 40 obrazków w 10 seriach tematycznych. Zabawa polega na właściwym ułożeniu kart z obrazkami tak, aby powstała logiczna historyjka, którą następnie własnymi słowami dziecko opowiada np. rodzicom.

szt.

1

25

Opowiem ci mamo cz.2 lub równoważny

Układanka składa się z 40 obrazków tworzących 10 historyjek 4-elementowych. Ćwiczenie rozwija u dziecka rozumienie następstw czasowych i przyczynowo-skutkowych, doskonali spostrzegawczość i zdolność wypowiedzi.Zawartość: 20 dwustronnych tekturowych plansz (40 ilustracji w 10 seriach) - każda seria oznaczona jest jednakowym symbolem w górnym rogu) - instrukcja

szt.

1

26

Zawody cz.1- lub równoważny

Każdy z graczy wybiera pionek, który reprezentuje w grze jeden z czterech zawodów: policjanta, rolnika, lekarza i kucharza. W czasie rywalizacji na torze gry, gracz musi uzbierać i ułożyć części swojej układanki. Na każdej z tych części jest obrazek przedstawiający narzędzie pracy używane w zawodzie wybranym przez gracza. Namalowane na elementach gry narzędzia pracy przybliżają informacje o reprezentowanych zawodach.Zawartość pudełka:• 1 plansza (wym. 33,5 x 26,2 cm)• 4 pionki• 1 kostka do gry• 4 puzzle (wym. 16 x 21,2 cm) po 7 elementów• 28 kart "Los"• instrukcja.

szt.

1

27

Zawody cz.2 -lub równoważny

Każdy z graczy wybiera pionek, który reprezentuje w grze jeden z czterech zawodów: strażaka, malarza, krawca i mechanika. W czasie rywalizacji na torze gry, gracz musi uzbierać i ułożyć części swojej układanki. Na każdej z tych części jest obrazek przedstawiający narzędzia pracy używane w zawodzie wybranym przez gracza. Zawartość pudełka:
• 1 plansza (wym. 33,5 x 26,2 cm)
• 4 pionki
• 1 kostka do gry
• 4 puzzle (wym. 16 x 21,2 cm) po 7 elementów
• 28 kart "Los"
• instrukcja.

szt.

1

27

Dyslekcja II-program komputerowy - lub równoważny

Ocena przyczyn trudności w nauce czytania i pisania - moduł diagnostyczny dla dzieci w wieku 8 lat, trening słuchania, czytania i pisania- moduł terapeutyczny dla dzieci w wieku do 9-10 lat, aplikacja terappeuty, pakiet pomocy diagnostycznych.

szt.

1

28

domino zegarowe-po południu - lub równoważny

Pudełko zawiera 3 układanki o różnych interwałach:- co kwadrans,- co 5 lub 10 minut,- co minutę. Zawartość: 3 rodzaje domina po 16 kartoników każdy

szt.

1

29

domino zegarowe-przed południem - lub równoważny

Pudełko zawiera 3 układanki o różnych interwałach:
co kwadrans, co 5 lub 10 minut, co minutę.Zawartość:3 rodzaje domina po 16 kartoników każdy

szt.

1

30

Myślenie przestrzenne- obraz 3d mówi więcej niż słowa - lub równoważny

Ćwiczeia rozwijające myślenie trójwymiarowe oraz wyobraźnię przestrzenną. Skład zestawu: płyta rastrowa, dwie ścianki bocznez folią magnetyczną i lustrzaną.Płytki (figurki) można wkładać w płytę rastrową.1 komplet klockówbudowlanych, 18 płytek (figurek) z motywami,35 wzorów obrazków, 1 drewniany stojak.

szt.

1

31

Szeregi i sekwencje. Przygotowanie do nauki czytania - lub równoważny

Format: A4, ilość stron: 48 kart z ćwiczeniami, kartoniki do układania

szt.

1

32

relacje czasowe i przestrzenne. Przygotowanie do nauki czytania - lub równoważny

Relacje czasowe i przestrzenne to zestaw ćwiczeń ułatwiających dzieciom posługiwanie się wyrażeniami przyimkowymi oraz przygotowujących do pełnego rozumienia czytanych tekstów.

szt.

1

33

Kategoryzacja.Przygotowanie do nauki czytania - lub równoważny

Kategoryzacja to zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zbiór ćwiczeń ułatwia stymulację procesów myślowych dzieci prawidłowo rozwijających się.

szt.

1

34

Komunikacja społeczna.gra.- lub równoważny

Zestaw 8 ukladanek 4 rodzaje po 2 ukladanki. Zawartość:• 8 układanek po 24 elementy każda,-Układanka Schubitrix – Preciso,- Układanka Schubitrix - ,dodawanie i odejmowanie do 20,- Układanka Schubitrix – Combinando,- Układanka Schubitrix – Forma,
• elementy mają kształt trójkąta o boku 6 cm, wykonane są ze sztywnego, lakierowanego kartonu
• całość umieszczona w tekturowym pudełku ze specjalną wkładką do sortowania elementów Doskonała do zastosowania zarówno w szkole (na zajęciach reedukacyjnych, bądż jako dodatkowe zadania dla dzieci zdolnych), jak również w pracy z dzieckiem w domu.

szt.

1

35

Kocham się uczyć - lub równoważny

Ćwiczenia odwracania wzorów dla wszystkich dzieci uczących się czytać, a także dla uczniów leworęcznych, ze skrzyżowaną lateralizacją oraz dla przedszkolaków zagrożonych dysleksją. Są pomocą do wykorzystania w przedszkolach, gabinetach logopedycznych, podczas zajęć reedukacyjnych i rewalidacyjnych.

szt.

1

36

Logiczne sześciany - lub równoważny

Zestaw zawiera drewniane pudełko , w którym znajduje się 10 kart ze wzorami, 4 podstawki, 80 klocków,

szt.

1

37

Matematyczna przewlekanka - lub równoważny

Guziki rączki pomagają dzieciom zobrazować liczby na paluszkach. Ilość otworów w plastikowych rączkach odpowiada ilości paluszków. Na załączonych kartach pracy pokazane są możliwości grupowania rączek wg kolorów, liczb, a także wykonywanie prostych działań matematycznych. Zadaniem dzieci jest przewiązać sznurowadła przez dziurki. Dzięki czemu dzieci bardzo szybko zapamiętują i zaczynają rozumieć pojęcie liczby. Oprócz zabawy w wiązanie i łączenie w zbiory, wzory dłoni wspomagają rozwój lateralizacji. Jest pokazana prawa i lewa dłoń. 36 elementów, 4 sznurki, 12 kart. Opakowanie pudełko.

szt.

1

38

Karty do matematycznej przewlekanki - lub równoważny

Zestaw kart do pracy z matematyczną przewlekaną

szt.

1

39

Zestaw konstrukcyjny - lub równoważny

Zestaw 80 kulek z otworami, 250 słomek, do zabaw konstrukcyjnych i do nauki geometrii.

szt.

1

40

Miesiace i pory roku - lub równoważny

Gra planszowa "Poznajemy miesiące i pory roku" zawiera:• 1 plansza o wym. 33,5 x 26,2 cm,• 4 pionki,• 1 kostka do gry• 4 puzzle (wym. 15 x 11,3 cm) po 6 el.,• 4 tabliczki z nazwami miesięcy (12 szt.),• tabliczki z nazwami dni (7 szt.),• 8 żetonów,• instrukcja.

szt.

1

41

Dni tygodnia - lub równoważny

Gracze poruszają się pionkami po polach oznaczających dni tygodnia. Kto dotrze pierwszy do pola pośrodku planszy, ten wygrywa. Zawartość pudełka:
• 1 plansza o wym. 33,5 x 26,2 cm
• 4 pionki
• kostka do gry
• 60 kart "Los"
• 4 puzzle (wym. 16 x 21,3 cm) po 7 elementów
• instrukcja.

szt.

1

42

TRIXY x TROY – długość i odległość

Trixy & Troy Długość i odległość - ten zestaw został tak zaprojektowany, aby pomóc Twojemu dziecku: zapoznać się z pojęciami długości, wysokości i odległości, dowiedzieć się jakie są zależności pomiędzy długością, wysokością i odległością, w rozwiązywaniu

szt.

1

43

TRIXY x TROY –ciężar i waga

Trixy & Troy - Ciężar i Waga - ten zestaw został tak zaprojektowany, aby pomóc Twojemu dziecku zapoznać się z takimi pojęciami jak waga, ciężar, równowaga, nauczyć się ważyć na wadze, porównywać ciężar równych przedmiotów, w rozwiązywaniu zadań.
Zawartość

szt.

1

44

TRIXY x TROY –poznaj kalendarz

Zestaw POZNAJ KALENDARZ został zaprojektowany tak aby dziecko poznało: nazwy dni tygodnia,nazwy miesięcy,pojęcia czasu,kolejność następujących dni po sobie.

szt.

1

45

TRIXY x TROY –która godzina

Zestaw został zaprojektowany tak aby dziecko poznało: pojęcia czasu,kolejność następujących dni po godzin.

szt.

1

46

TRIXY x TROY –pogoda i pory roku

Zestaw został zaprojektowany tak aby dziecko poznało: nazwy pór roku,nazwy miesięcy,pojęcia czasu.

szt.

1

47

Bystre oczko - lub równoważny

Gra wyrabia spostrzegawczość, refleks, pamięć, ćwiczy analize wzrokową i słuchową; naucza rozróżniać kolory i nazywać przedmioty.
Zawartość opakowania: 210 twardych dwustronnie zadrukowanych plakietek,4 duże sztywne dwustronne plansze,instrukcja z propozycjami 7 gier

szt.

1

48

Quiz przyrodniczo-matematyczny

Zestaw zadań pozwalający sprawdzić wiedzę dziecka w zakresie matematyczno-pzyrodniczym.

szt.

1

49

Mistrz mnożenia - lub równoważny

Gra dla dzieci, które mają kłopoty z opanowaniem tabliczki mnożenia. Zawartość pudełka: 70 kartoników (działania + wynik = 35 par). Gra dla 2 do 8 graczy.

szt.

1

50

Matematyka na wesoło cz. 1 i cz.2 - lub równoważny

Zbiór zadań do nuaki w zakresie dodaania i odejmowania do 12 i do 20.

kpl.

1

51

Program logopedyczny: EduSensus.Pakiet rozszerzony - lub równoważny

Multimedialne oprogramowanie do diagnozy i terapii logopedycznej wzbogacone o zestaw tradycyjnych pomocy terapeutycznych, które urozmaicają i uatrakcyjniająterapię. Pakiet poszerzony zawiera: Aplikacje logopedy porgram zarządzający, szereg syczący, szereg szumiący, szereg ciszący, różnicowanie szeregów, głoska r, echokorektor, sfonem, zestaw tradycyjnych pomocy(słuchowiska logopedycznena płytach CD, publikacje z ćwiczeniami artykulatorów, materiały do ćwiczenia fazy wydechowej, zbiór obrazków i plakatów wspomagających przesiewowe badanie mowy)

szt.

1

52

domino logopedyczne (L-J) - lub równoważny

Przeznaczone jest do zabaw edukacyjnych oraz ćwiczeń logopedycznych. Uczy rozróżniania głosek oraz ich prawidłowej wymowy.W zestawie 27 par obrazków (8x5cm) ilustrujących przedmioty, zwierzęta i osoby, których nazwy rozpoczynają się wskazanymi na pudełkju głoskami opozycyjnymi.

szt.

1

53

domino logopedyczne (J-R) - lub równoważny

szt.

1

54

domino logopedyczne (L-R) - lub równoważny

szt.

1

55

domino logopedyczne (Ż-Rz-Z) - lub równoważny

szt.

1

56

Skrzynia dźwięków - lub równoważny

8 drewnianych pudełek wypełnionych różnymi materiałami. Po poruszeniu wydają różne dźwięki. Pudełka wyposażono w obrazki, które ułatwiają sprawdzenie poprawności wykonania ćwiczenia. Pudełka (6,5 x 6,5 cm) umieszczono na drewnianej podstawce (15 x29 cm).

szt.

1

57

Turbinka - lub równoważny

Gra zastosowana dla dzieci z wadami wymowy. Zestaw zawiera: dwustronna obręcz z obrazkami, o różnym stopniu trudności , 10 pierścieni szarych i 10 pomarańczowych

szt.

1

58

Trudne słowa cz.1

gra logopedyczna mającana na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głosek opozycyjnych, poszerzanian słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Podczas gry uczestnicy ćwiczą różnicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć azrokową, słuchową i koncentrację uwagi.

szt.

1

59

Trudne słowa cz.2

Gra logopedyczna ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnymi wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wymawiania głoski „r”, w układach opozycyjnych z „l” i „j”, poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Gra zawiera:9 plansz,1 plastikowa ramka,1 notes,instrukcja.

szt.

1

60

"Przygoda z głoskami syczącymi i szumiącymi" - lub równoważny

Gra planszowa logopedyczno-glottdydaktyczna

szt.

1

61

"Przygoda z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi" czy to są l,r,j - lub równoważny

Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa Przygoda z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi służy ćwiczeniu w zabawie słuchu fonemowego, wymowy wyrazów zawierających głoski dźwięczne (b, d, dzi, g, w, z, zi, ż) i ich odpowiedniki bezdźwięczne (p, t, ci, k, f, s, si, sz), uczy wyróżniania głosek w wyrazach (analizowania na głoski), doskonali liczenie i spostrzegawczość wzrokową.

szt.

1

62

Dyslekcja I-program komputerowy - lub równoważny

Ocena ryzyka dyslekcji-moduł diagnostyczny dla dzieci po pierwszym roku nauki czytania. Litery-moduł tarpaeutyczny dla dzieci w wieku 7-9lta, aplikacja terapeuty, pakiet pomocy dydaktycznych

szt.

1

63

Wibrator logopedyczny - lub równoważny

Wibrator służący do usprawnienia motoryki języka i do korekcji rotacyzmu. Urządzenie wraz z zestawem szpatułek i wkładek dystansowych. Instrukcja na DVD i płyn dezynfekujący

szt.

1

64

Torba z pacynkami - lub równoważny

Zestaw 14 kolorowych, bajkowych pacynek zapakowany w wygodną torbę z uchwytami do przenoszenia. Istnieje możliwość powieszenia torby w dowolnym miejscu. Pacynki są zawsze uporządkowane i gotowe do użytku. Wszystkie pacynki wykonane są z miękkiej tkaniny, a ich budowa sprzyja dobremu trzymaniu się na dłoni małego aktora. W zestawie 14 pacynek: postacie z bajek oraz znane wszystkim dzieciom zwierzątka. Wymiary zamkniętej torby: 64 x 47 cm; wymiary otwartej torby: 64 x 94 cm.

szt.

1

65

Krążki dotykowe (sensoryczne) - lub równoważny

Ćwiczenia z krążkami obejmują:porównywanie i opisywanie,rozwijanie pamięci dotykowej,rozpoznawanie faktur z zasłoniętymi oczyma. Zawartość:5 par krążków (każda para posiada ten sam kolor),śr.krążka 27 cm,śr. małego krążka 11 cm,opaska na oczy,worek

szt.

1

66

Spadochron edukacyjny

Na obwodzie spadochronu umieszczony alfabet podstawowy, złożony z małej i wielkiej litery drukowanej. Poszczególne litery alfabetu nie znajdują się w prawidłowym szyku, urozmaica to zabawę ze spadochronem. Dodatkowym walorem są liczby ukazane w aspekcie kardynalnym, z dodatkowym miejscem na tworzenie własnych, dowolnych zbiorów. Otwory z siatką urozmaicają również zabawy z piłką. Śr. 3,5 m

szt.

1

Cześć III -Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Bachórcu

1

Abecadło - lub równoważny

150 liter na 25 drewnianych sześcianach o wymiarach nie mniejszych niż 2,5cm. Na każdej ściance umieszczona jedna literka. Literki występują w 2 kolorach z podziałem na samogłoski czerwone i na spółgłoski - niebieskie. Zestaw zawiera polskie znaki takie jak: Ć, Ń, Ó, Ś, Ż, Ź. Klocki umieszczone w drewnianym pudełku o wymiarach nie mniejszych niż: 3,9 x 14,5 x 14,5 cm. Wielokrotnie powtórzone litery, przemyślane i sprawdzone ich ustawienie, daje możliwość tworzenia krótkich i długich wyrazów nawet 9 literowych przez dwie osoby równocześnie, budowanie prostych zdań obrazowe rozpoznawanie spółgłosek i samogłosek, przeprowadzanie ćw. ortograficznych, logiczne myślenie, koncentrację i spostrzegawczość Dołączona instrukcja w języku polskim.

szt.

2

2

Gumowe ucho - lub równoważny

Zestwa powinien zawierać materiały w teczce. Ćwiczenia służą różnicowaniu głosek p-b, g-k, d-t, l-r, w-f oraz głosek szumiących i syczących.

szt.

2

3

Analiza i synteza wzrokowa - lub równoważny

zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania lub pomagających w pokonywaniu trudności z nabywaniem tych umiejetności. Teczka zawiera 47 kart formatu A4 z ćwiczeniami+tekturowe elementy do układania. Kolejne zdania ułożone są zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Różnorodny materiał:kolorowe, czarno-białe i konturowe rysunki umożliwiają dzieciom stymulację i rozwój w zakresie analizatora wzrokowego.

szt.

2

4

Dywanik glottdydaktyczny - lub równoważny

Dywanik służy ćwiczeniom analizy słuchowej, a dodatkowo rozwija koordynację wzrokowo-ruchową. Wykonany jest z tworzywa - dzieci mogą wielokrotnie pisać litery po śladzie przy użyciu flamastra suchościeralnego. Dywanik jest bardzo wygodny w użyciu w warunkach przedszkolnych, domowych czy plenerowych.
Na całość składają się dwa dywaniki: jeden z literami podstawowymi, a drugi z literami niepodstawowymi z zaznaczonym na nich kierunkiem kreślenia liter.

szt.

1

5

Łamigłówki słowne - lub równoważny

Drewniane kosteczki z literkami, z których można układać słówka (na podstawie z kratką). zestaw stanowi wspaniały sposób na uatrakcyjnienie nauki słówek. 145 szt. o wym. 1,1 x 1,1 cm podstawa o wym. 18 x 18 cm

szt.

3

6

Kocham czytać-zeszyty od 1-18. Seria logopedyczna - lub równoważny

Seria logopedyczna.Pakiet 18 zeszytów pozwalających dziecku poznać wszystkie litery polskiego alfabetu, wcześnie rozpocząć naukę czytania, zwiększać zasób słownictwa, opanować sztukę czytania ze zrozumieniem, nauczyć się w przyszłości pisowni trudnych wyrazów. Korzystając z pomocy można skutecznie stymulować rozwój wszystkich funkcji psychicznych dzieckatj. spostrzegania, kojarzenia, myślenia przez analogię, pamięcii myślenia przyczynowo-skutkowego.Pomoc przeznaczona jest do wczesnej nauki czytaniadla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych-zagrożonych dyslekcją, z wadami wymowy, niedosłuchem, o obniżonych mozliwościach intelektualnych i z ADHD.

szt.

2

7

Tęczowe liny - lub równoważny

liny z zapięciami. komplet 7 kolorowych lin o łącznej długości nie mniejszej niż 15 metrów. Wykonane z trzech warstw o splocie lewo i prawo stronnym, średnicy nie mniejszej niż 12 mm. Długość lin od najkrótszej do najdłuższej powinna mieć nie mniej niż 90 cm, 120 cm, 150 cm, 180 cm, 210 cm, 240 cm i 540 cm. Każda lina posiada dwa końce zakończone klipsem z magnesem, który pozwala na szybkie łączenie liny w całość lub połączenie kolejnych lin tworząc różne formy. Pozwala na układnie wzorów, tworzenie liter dużych i małych, kształtowanie lateralizacji chody kombinowane usprawniania szybkości ruchu ręki. Dołączona instrukcja w j. polskim.

szt.

1

8

Tęczowe krążki - lub równoważny

24 linowe krążki o średnicy nie mniejszej niż 8 cm połączone nierozerwalnym klipsem usprawniające szybkość ruchu ręki, celność, umiejętności zręcznościowe i rzutne. Duża drewniana kostka wyznaczająca kolor Całość umieszczona jest w bawełnianym worku zawiązywany sznurkiem. Krążki połączone z kolorowymi linami stanowią integralna cześć i wzbogacają ilość zabaw i ćwiczeń.

szt.

1

9

Alfabet litery drukowane - lub równoważny

Zestaw dwustronnych, plastikowych tabliczek zawierających małe i wielkie litery alfabetu oraz znaki interpunkcyjne. (1600 znaków,wymiary 4x6cm)

szt.

1

10

Grusza - lub równoważny

Uszyta z miękkiej tkaniny wypełnionej gąbką. Grusza jest nie tylko efektowną całoroczną dekoracją, ale także praktyczną pomocą dydaktyczną, ułatwiającą dzieciom zrozumienie zmian zachodzących w przyrodzie. Dzięki dwustronnej, montowanej za pomocą rzepów koronie, wiosną drzewo kwitnie, latem dojrzewają na nim owoce, jesienią opadają liście, a zimą otula się zimową pierzynką. Dla ptaków powieszono na drzewie budkę, a zimą karmnik. W skład kompletu wchodzą ruchome elementy: 3 części dwustronnej korony, po lewej stronie wiosenna, po prawej letnia, 1 dwustronna trawa, po lewej zielona, po prawej biały śnieg, 15 żółtych liści, 5 gruszek, 3 kwiaty, 1 ptaszek, 1 budka dla ptaków, 1 karmnik, 4 części śniegu. Całość po ubraniu w koronę ma wysokość 1 m, szerokość 60 cm

szt.

1

11

Tablica z literkami - lub równoważny

podwójna duża i wysoka tablica - z jednej strony do pisania kredą, a z drugiej markerem oraz możliwością przyczepiania piankowych, magnetycznych literek i cyferek (zawarte w zestawie - 77szt.). Na każdej stronie sztalugi u góry dołączono spinacz przytrzymujący kartki papieru, dzięki czemu dzieci mogą bawić się w artystę - malarza. Wymiary: 111x68x58.

szt.

1

12

Bingo.Dźwięki z otoczenia - lub równoważny

zadaniem dziecka jest rozpoznać dźwięk i połączyć go z odpowiednią kartą. Dziecko ma określić usłyszany dźwięk i zaznaczyć żetonem odpowiedni obrazek na karcie. Gra uczy koncentracji uwagi, identyfikowania i różnicowania dźwięków, rozpoznawania dźwięków wybranych instrumentów muzycznych, rozwija słownictwo. Może być wykorzystywana do pracy indywidualnej i grupowej. 1 płyta CD z nagraniami 25 dźwięków 25 kart o wymiarach 19,5 x13,5 cm obustronnych 150 czerwonych żetonów

szt.

2

13

Zwierzęta i natura. Lotto dźwiękowe - lub równoważny

Gra polega na rozpoznaniu prezentowanych dźwięków i kojarzeniu ich z obrazem. Składa się z płyty CD, 150 żetonów i 25 dwustronnych kart a jedna strona to duże (A5) zdjęcie zwierzęcia lub zjawiska naturalnego, a druga to prezentacja 6 różnych zdjęć służących do zabawy w lotto. W oparciu o 38 ścieżek dźwiękowych możemy ciekawie i różnorodnie ćwiczyć koncentrację, kojarzenie i pamięć słuchową oraz wzbogacać słownictwo. Dla dzieci od lat 3.

szt.

2

14

Warsztat doskonalenia graficznego - lub równoważny

Ilustracje ukazują różne kształty linii, które wprowadzają progresję stopnia trudności: linie ukośne, linie proste długie, spirale, znaki literopodobne. Dzięki ćwiczeniom dzieci uczą się łatwości i płynności w rysowaniu linii, być lepiej przygotować się do umiejętności pisania.
- 6 przezroczystych teczek, 30 kart o wym. 30 x 21 cm
- 8 mazaków

szt.

2

15

Puzzelator- mozaika pojedyńcza - lub równoważny

12 antypoślizgowych, gumowych kwadratowych płytek o wymiarze boku nie mniejszym niż 25 cm: 8 płytek z kolorowym trójkątem przylegającym najdłuższym bokiem do boku płytki z wierzchołkiem trójkąta pośrodku płytki i 4 płytki każda w jednym kolorze ( żółta, czerwona, zielona, niebieska). Płytki można używać na zewnątrz i wewnątrz różnym i myć wodą. Płytki pozwalają na układanie różnych mozajek, tworzenia lustrzanych wzorów i formułowania poleceń. Przy połączeniu z mozaikami podwójnymi uatrakcyjniają zabawę i zwiększają stopień trudności. Dołączona instrukcja w j. polskim.

szt.

1

16

Puzzelator-mozaika podwójna - lub równoważny

14 antypoślizgowych, gumowych kwadratowych płytek o boku nie mniejszym niż 25 cm: 12 płytek z kolorowymi trójkątami przylegającym najdłuższym bokiem do boku płytki, stykające się wierzchołkami w środku płytki jeden kolor trójkąta jest niezmienny biały, 2 kolorowe płytki z 4 trójkątami w różnych barwach. Płytki można używać na zewnątrz i wewnątrz, myć wodą, a na spodniej części rysować kredą ( np.: literki). Płytki te o wyższym stopniu trudności pozwalają na układanie różnorodnych mozajek, tworzenia lustrzanych wzorów i formułowania poleceń. Dołączona instrukcja w j. polskim.

szt.

1

17

Puzzelator-karty zadaniowe - lub równoważny

37 ponumerowanych kwadratowych kart zadaniowych o boku nie mniejszym niż 11 cm wykonanych z trwałego tworzywa sztucznego odpornego na użytkowanie na różnych podłożach, możliwość mycia wodą. Czym wyższy numer tym wyższy stopień trudności. Na kartach umieszczone są kolorowe mozaiki składające się z różnej ilości kwadratowych elementów i ustawione w różnej konfiguracji. Karty umożliwiają ćwiczenie spostrzegania, odwzorowywania i wyszukiwania szczegółów. W połączeniu z mozaiką pojedynczą i podwójną stanowią element do korygowania zaburzeń orientacji przestrzennej.

szt.

1

18

Puzzelator-elementy do działań - lub równoważny

Drewniana skrzynka o wielkości nie mniejszej niż 21 x 31 x 39 cm, na gumowych kółkach z mechanizmem metalowym, zamykana ruchomą pokrywą. Dołączony sznurek umożliwia przewożenie skrzynki. Skrzynka z przegródkami zawiera dwie duże, drewniane kostki o boku nie mniejszym niż 3 cm: kostka wyznaczająca kolor jednolity lub kolor podwójny, kostka z oczkami do 6 oraz 20 bawełnianych szarf w 4 podstawowych kolorach (czerwonym, zielonym, żółtym i niebieskim).

szt.

1

19

Gąsienice - lub równoważny

Zabawa „Gąsienicami” rozwija koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność manualną i szybkość ruchów ręki. Bambusowe łyżki i kulki angażują gracza w wykonywanie wielu czynności równocześnie, dodatkowo dziecko ćwiczy prawidłowe trzymanie łyżki, a także przygotowuje rękę do nauki pisania. Równocześnie utrwala rozpoznawanie kolorów, cyfr, wykonuje działania matematyczne. Grę można wykorzystać jako zabawę ćwiczącą motorykę małą, jednocześnie wspierającą dziecko w rozwijaniu umiejętności matematycznych i myślenia logicznego. Można ją wykorzystywać podczas zajęć zintegrowanych i świetlicowych oraz zajęć wyrównawczych, a także rozwijających zdolności matematyczne dzieci

szt.

2

20

Rybki - lub równoważny

ćwiczenia manualne ręki pomoc dydaktyczna, która doskonali sprawność manualną ręki, jej precyzję i szybkość ruchu, przygotowuje dzieci do nauki pisania i czytania; zestaw zawiera: 27 bambusowych rybek w 3 różnych kolorach o 3 kształtach (okrągłym, podłużnym i trójkątnym),3 podwójne bambusowe pałeczki spięte dwoma gumkami, 3 kolorowe, bambusowe miseczki, 3 bawełniane opaski do założenia na głowę z płynną regulacją, 2 kostki do gry z symbolem rybek i ilością od 1-3. Zawartość umieszczona w poręcznej wysokiej tubie (31cm) z uchwytem

szt.

2

21

7 walizek inteligencji wielorakiej w nauczaniu ortografii - lub równoważny

Pozycja adresowana do terapeutów oraz nauczycieli języka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum. Przedstawiona w niej metoda zakłada, że każdy z nas posiada nie jedną, a siedem różnych inteligencji (teoria H. Gardnera): inteligencję słowną, wizualno-przestrzenną, logiczno-matematyczną, muzyczną, fizyczno-kinestetyczną, interpersonalną i intrapersonalną. To, które z nich są dominujące, decyduje o tym, jakie metody są najskuteczniejsze do przyswajania wiedzy, także ortografii. Autorki proponują ćwiczenia i scenariusze zajęć, w których angażowane będą wszystkie sfery. Do książki dołączono teczki, w których znajdują się wszystkie potrzebne teksty i inne materiały (m. in. karty pracy do kserowania). W teczce znajduje się także zbiór ponad 700 wyrazów z rz, ż, ó, u, h i ch do wycięcia i wykorzystania w trakcie zabaw (ortobanki). Format A4 118 kolorowych i czarno a białych kart 2 teczki

szt.

2

22

Tangalo - lub równoważny

Pomoc rozwijająca wyobraźnie. Gra, mozaika złożona z 7 częsci-'tanów', z których należy ułożyć zadane figury/obrazki.
Tangalo to zmodyfikowane tangramy, wzbogacone o kolorowe obrazki (30 szt). Do danego obrazka należy dopasować właściwą ilość figur/klocków. Cyfra na obrazku oznacza ilość klocków, którą należy wykorzystać, aby ułożyć obrazek. Obrazki wykonane na sztywnych kartonach można traktować jako szablony.

szt.

1

23

Klocki LOGO - lub równoważny

Zestaw zawiera 44 liter(150 klocków) w opakowaniu.Każdy klocek to 4 podstawowe warianty zapisu litery:wielka i maładrukowana oraz wielka i mała wpisana w liniaturę.Dół zawiera szlaczek stanowiący punkt odniesienia co umożliwia poprawne zapamiętanie kształtu litery.Instrukcja do klocków LOGO. podstawki do klocków LOGO(2 ztuki)

szt.

2

24

Lotto ortografia - lub równoważny

Zewat zawiera: 6 dwustronnych, twardych plansz (wym. Min. 16x16cm), 54 dwustronne karty, 16 kart do gry, szczęśliwa koniczynka.

szt.

2

25

Bajki grajki zestaw 1 i 2 - lub równoważny

Zestawy bajek -grajek bajki muzyczne - atutem ich jest wartość edukacyjna.Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę, spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagę na informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniu słownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkie znaczenie dla pobudzania wyobraźni. 1. "O dwóch takich co ukradli księżyc" 2. "Plastusiowy pamiętnik" 3. "Calineczka" 4. "Legendy: O złotej kaczce." 5. "Legendy : O Bazyliszku." 6. "Legendy: Wars i Sawa." 7. "Dzieci Pana Astronoma" 8. "Pan Twardowski na kogucie" 9. "Szelmostwa Lisa Witalisa" 10. "Tomcio Paluch" + płyta z piosenkami w jęz. angielskim GRATIS

szt.

2

26

Sylaby - lub równoważny

gra kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową - umiejętność bardzo ważna w nauce czytania i pisania. Uczy również przestrzegania ustalonych zasad. Z tej gry mogą korzystać nie tylko logopedzi, pedagodzy i terapeuci, ale także rodzice, którzy chcą czas wspólnie spędzony z dzieckiem przeznaczyć na zabawy w charakterze edukacyjnym. Zawartość: 55 kart biedronek, plansz, 5 pionków, kostka – 1

szt.

2

27

Małe i duże literki - memory

Układanka edukacyjna dla dzieci doskonali umiejętność spostrzegania i kojarzenia, a także ćwiczy pamięć.
Uczy znajomości literek małych i dużych ( każdemu obrazkowi z dużą literką odpowiada taki sam obrazek z literką małą) .

szt.

2

28

Literka do literki - lub równoważny

6 niezależnych zestawów, oferujących różny poziom trudności wyrazów.Każdy zestaw zawiera:- 20 kart z obrazkami. Na każdej karcie znajdują się 2 obrazki, co daje razem 40 wyrazów w całym zestawie. Pod obrazkami znajdują się ramki o liczbie okienek odpowiadającej liczbie liter w danym wyrazie. Ramki są puste z jednej strony karty, z drugiej są wypełnione odpowiednimi wyrazami. - 71 kartoników z literkami. Kartoniki z literkami także są zadrukowane obustronnie. Z jednej strony jest to czcionka drukowana, taka sama jak przy podpisanych obrazkach. Z drugiej strony kartoników znajdują się litery pisane. - Instrukcję z propozycją dziewięciu różnych zabaw – czytanie, literowanie, pisanie. Każdy poziom zawiera 40 wyrazów, co zapewnia zabawę na długi czas, jak i pomaga młodszym dzieciom poszerzać słownictwo.

szt.

1

29

Czytam i układam - lub równoważny

Układanka składa się z trzech zestawów puzzli: poznawanie liter alfabetu ,oraz wyrazów rozpoczynających się tymi literami w oparciu o ilustrację (zestaw liter i obrazków z podpisem - 64 elementy), składanie prostych, trzyliterowych podpisów do obrazka (32 elementy), ośmiu rebusów (32 elementy). Do zestawu dołączono instrukcję z zakresem zadań do wykonania.

szt.

2

30

Domino sylabowe - lub równoważny

Gra w domino, polegającą na łączeniu tafelków z pasującymi do siebie sylabami, aby utworzyć wyraz.
Zestaw zawiera 36 dwustronnych tafelków, na których znajdują się 144 sylaby.
Zestaw można wykorzystać na wiele sposobów.
Układanka polecana dla uczniów młodszych klas szkół podstawowych oraz do ćwiczeń z dziećmi dyslektycznymi

szt.

2

31

FELIX-układamy wzory - lub równoważny

duża drewniana plansza (średnica 40 cm) podzielona jest na 4 kolorowe strefy, trzy kostki wyznaczają zadania i zwiększają stopień trudności, a duże, kolorowe kołeczki są miłe i przyjemne w dotyku

szt.

1

32

Miasto liczb - lub równoważny

Pomoc dydaktyczna wykonana z wyrobów z drewna i umieszczona w drewnianym pudełku. Zawiera 13 dużych płytek o wymiarach nie mniejszych niż 14 x 14 cm z wyżłobionymi w nich dużymi symbolami cyfr od 0 do 9 oraz znakami dodawania, odejmowania i równości. Do zestawu dołączonych jest 10 dużych cyfr od 0 do 9, które można dopasować do otworów w płytkach. W każdej zielonej cyfrze znajdują się wydrążone owalne otwory wyznaczające wartość danej cyfry. 61 owalnych kamyczków wykonanych z tworzywa sztucznego o średnicy pozwalającej na wypełnienie nimi otworów w cyfrze

szt.

3

33

Liczydło: kolorowe liczby - lub równoważny

Zestaw 56 drewnianych klocków umieszczonych w drewnianym poręcznym pudełku. Klocki o różnej długości najdłuższy nie mniejszy niż 20 cm o szerokości każdego nie mniejszej niż 4 cm, co ułatwia dzieciom łatwość manipulowania elementami. Każdy klocek posiada oznaczenie liczbowe i podziałkę na jednostki, klocek posiadający tę samą liczbę ma swój kolor. W zestawie występuje: 20 klocków z cyfrą 1, 10 klocków z cyfrą 2, 6 klocków z cyfrą 3, 5 klocków z cyfrą 4, 4 klocki z cyfrą 5, 3 klocki z cyfrą 6, 2 klocki z cyfrą 7, 2 klocki z cyfrą 8, 2 klocki z cyfrą 9, 2 klocki z cyfrą 10. Klocki poprzez prostą formę, dodatkowe oznaczenia umożliwia naukę podstaw arytmetyki, rozróżnianie wartości liczb, tworzenie działań matematycznych m.in. mnożenie, dzielenie na zasadzie manipulacji elementami, mobilizuje do logicznego myślenia. Kolorowe liczby stanowią integralną część do liczydła z podziałką.

szt.

1

34

Liczydło:podziałka z wnęką - lub równoważny

Drewniana plansza z podziałką, o długości nie mniejszej niż 48 cm i szerokości nie mniejszej niż 11 cm oparta na dwóch wyjmowanych wspornikach. Umożliwiają one ustawienie planszy tak, aby była widoczna dla większej ilości osób. W środku planszy znajduje się wnęką o długości nie mniejszej niż 40 cm i wysokości nie mniejszej niż 4 cm pozwalająca włożyć klocek z podziałką stanowiąc integralna część z kolorowymi klockami. Plansza zawiera oś liczbową z oznaczeniem od 1 do 20. Przy wykorzystaniu liczb w kolorach ułatwia wprowadzenie pojęcia osi, naukę dodawania i odejmowania oraz przekraczania progu dziesiętnego.
*podziałka

szt.

1

35

Logigram-diagramy - lub równoważny

3 drewniane, kwadratowe plansze o wymiarach boku nie mniejszym niż 36 cm, stanowiące podstawę do nauki odczytywania diagramów, umożliwiające, przy wykorzystaniu kart zadaniowych, naukę odczytywania diagramów, wyciągania cech wspólnych elementów. Zestaw ten jest integralny z zestawami logigram : szablony, karty matematyczne i figury zadaniowe. Zawarta instrukcja w języku polskim.

szt.

1

36

Logigram szablony - lub równoważny

18 drewnianych płytek o wymiarach nie mniejszych niż dł. 36, szer. 6 z podziałem na 5 pól. Na każdym polu wyznaczone zadanie pojedyncze lub kilkuelementowe określające kolor, wielkość, figurę i grubość oraz zaprzeczenie. Szablony pionowe ponumerowane od 1 do 12 i poziome od 1 do 6, numeracja określa stopień trudności.

szt.

1

37

Logigram karty magnetyczne - lub równoważny

150 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach boku nie mniejszych niż 6 cm . Na każdej płytce namalowana nietoksyczną farbą jedna figura o różnych cechach. W zestawie wykorzystanych jest 5 figur: trójkąt, koło, kwadrat, prostokąt i elipsa. Każda figura posiada różne cechy np. kolor żółty , czerwony, zielony , niebieski i pomarańczowy, wielkość - mały, średni, duży, grubość obrysu – cienki, gruby. Karty pozwalają na przyswajanie i naukę rozpoznawania figur, kolorów, wielkości, szukania cech wspólnych, logicznego myślenia. Drewniane elementy gwarantują wielokrotne użytkowanie i pracę na różnym podłożu. Zawarta instrukcja w języku polskim.

szt.

1

38

Logigram figury zadaniowe - lub równoważny

Zestaw 30 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach boku nie mniejszych niż 6 cm. Wyznaczają działania uczniom do określenia i znalezienia figur o właściwym kolorze , obrysie, wielkości oraz odczytywania zaprzeczeń i znalezienie do nich właściwych rozwiązań. Całość umieszczona w drewnianym pudle o wymiarach nie mniejszych niż dł. 42, szer.39 cm.

szt.

1

39

Miasto Ułamków klocki z podziałką - lub równoważny

Zestaw 39 drewnianych, kolorowych, prostokątnych klocków z podziałką o wymiarach boku nie mniejszych niż 4 x 4 cm, różnej wysokości, tym większej, im wyższa jest wartość ułamka zapisana na tych klockach. Na czterech ściankach każdego klocka nadrukowany zapis ułamka pozwalając nauczyć i utrwalić zapis równocześnie w różnych formach : jako ułamek zwykły, dziesiętny, ułamek w formie graficznej i jako procent. Każdy klocek posiada otwór w kształcie kwadratu, o wymiarach nie mniejszych niż 2,5 cm, co umożliwia ustawianie klocków jeden na drugim na słupkach planszy, która stanowi integralną część z Planszą -miasta ułamków. Poprzez manipulowanie elementami na słupkach istnieje możliwość przeprowadzania różnorodnych działań matematycznych jak: porównywanie, rozszerzanie ułamków i ich skracanie, równoczesne porównywanie zapisu ułamka zwykłego z zapisem graficznym.

szt.

2

40

Miasto Ułamków (podstawa) plansza - lub równoważny

Drewniana plansza do miasta ułamków. Podstawa o długości niemniejszej niż 54 cm, z zamocowanymi na stałe 8 drewnianymi, prostokątnymi słupkami o wysokości niemniejszej niż 23 cm oraz odległość między słupkami przynajmniej 4 cm. Plansza zapewnia nauczycielom wygodę prezentacji działao matematycznych przy użyciu klocków z podziałką do Miasta ułamków.

szt.

2

41

Wieża liczb liczby z haczykiem - lub równoważny

6 dużych masywnych drewnianych klocków odpornych na upadek o wysokości nie mniejszej niż 10 cm i podstawie kwadratu nie mniejszej niż 8cm. Na górnej ściance umieszczony metalowy o opływowych kształtach hak ( nie mniejszy niż 5 cm) podobny do wieszaka. Na boku klocka znajduje się namalowana o wysokości nie mniejszej niż 4,5cm cyfra od 1 – 6 a na drugim boku jej odpowiednik w formie graficznej czyli kropek. Od spodu klocki posiadają wydrążony otwór o średnicy nie mniejszej niż 5cm i głębokości nie mniejszej niż 6 cm umożliwiający ustawianie klocków jeden na drugim, tworząc wieżę z liczb wg ciągu liczbowego od 1 do 6 czy od 6 do1 lub wg działań matematycznych. Klocki są integralne z chwytakiem do wieży liczb. Do zestawu dołączona instrukcja w j. polskim.

szt.

2

42

Wieża liczb chwytaki do liczb - lub równoważny

Drewniane koło o średnicy przynajmniej 15 cm, z nadrukowanymi na nim kolorowymi cyframi 1 do 6 oraz z 6 otworami, przez które przeplecione jest 6 podwójnych lin o długości nie mniejszej niż 175 cm, zakończonymi drewnianymi kulkami. Od spodu koła zamocowany metalowy łańcuch zakończony oczkiem umożliwiający zahaczanie elementów Uczestnicy podczas ruchu muszą się ze sobą komunikować , współpracować , utrwalają znajomość cyfr i wykonują proste zadania matematyczne w ruchu.

szt.

2

43

Emocje - lub równoważny

Zestaw powinien zawierać: 6 pacynek (4 z nich są dwustronne), płyta MP3(polska wersja językowa), zawierająca nagrania 2 historyjek wraz z muzyką i dialogami, skrypt z tekstami historyjek, przewodnik metodyczny z zajęciami dotyczacymi tematu emocji.

szt.

1

44

Pieksi - lub równoważny

Pomoc dydaktyczna wykonana z bambusa. Poprzez zabawę dzieci ćwiczą szybkość ruchów ręki, doskonalą precyzję i tempo pracy manualnej oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Pieksi uczy i utrwala znajomość kolorów, rozpoznawania kształtów i figur geometrycznych oraz pojęć wypukłe, wklęsłe. Stwarza dziecku możliwość doskonalenia funkcji percepcyjno-motorycznych, rozwija wyobraźnię. Świetna zabawa w grupie jak i pracy indywidualnej. Elementy miłe w dotyku, trwałe (razem 112 szt.).Całość umieszczona w tubie ułatwiającej przechowywanie i szybkie sprzątanie. Możliwość zakupu pojedynczych elementów w razie zagubienia

szt.

1

45

Mikroskop jajo - lub równoważny

Mikroskop oraz kamera w jednym, z możliwością podłączenia kablem USB do komputera. Możliwość powiększenia 43 razy. Dzięki małym rozmiarom mikroskopu dzieci mają swobodę operowania nim. Urządzenie pozwala na obserwowanie poruszających się owadów oraz fragmentów większej powierzchni. Istnieje możliwość wykonania zdjęcia oglądanym obiektom i zachowania ich na dysku w celach dalszej pracy.

szt.

1

46

Lista obecności i humoru - lub równoważny

Pomoc mająca na celu uczenie dzieci rozpoznawania i nazywania emocji (własnych i kolegów). Wykonana w formie welurowej makatki, na której dzieci mogą każdego dnia przypinać wizytówkę ze swoim imieniem pod jednym z czterech obrazków określających nastrój (radość, smutek, złość, lęk). zawiera welurową tablicę o wymiarach: 121 x 69 cm oraz 30 sztuk wizytówek.

szt.

1

47

Obrazy co się zadziało - lub równoważny

Obrazki przedstawiające 32 sytuacje problemowe (każda zawiera 3 - 7 obrazków), w których może znaleźć się dziecko w domu, szkole, sklepie, grupie rówieśników. Dziecko ma za zadanie opowiedzieć, co przytrafiło się postaciom przedstawionym w historyjce, jakie emocje wywołało dane zdarzenie, jak należy się zachować w podobnej sytuacji. Zabawa rozwijająca w dzieciach empatię, rozumienie norm społecznych, przewidywanie skutków własnego postępowania.
• 143 karty o wym. 9 x 9 cm

szt.

1

48

Szachowy skoczek mały - lub równoważny

Szachowy skoczek to gra planszowa dla dwóch osób na wzór i podobieństwo szachów, jednakże o dużo prostszych zasadach gry.
Plansza wykonana z drewna posiada 64 pola (otwory) oraz 32 skoczki w dwóch kolorach po 16 szt. dla każdego gracza.
Gra polega na przejściu swoimi pionkami na przeciwległą stronę. Skoczka można obracać o 90 stopni w prawo lub w lewo , traktując to jako ruch.Podczas gry zawodnik zastanawiając sie nad ruchem, tworzy dogodną drogę. Przestawiając w myślach skoczki, rozwija wyobraźnię, strategiczne myślenie, koncentrację umysłu.

szt.

2

49

Ekspresje układanka - lub równoważny

Gra, rozwijająca u dzieci umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji (m.in. radości, smutku, strachu, złości itp.). Stymuluje rozwój spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej, umiejętności planowania. Gra wykonana z drewnianych tabliczek, zawiera 18 elementów (6 tabliczek przedstawiających włosy, 6 a oczy, 6 a usta), z których da się ułożyć 6 twarzy, wyrażających konkretne emocje. Do zestawu dołączone zostały 3 drewniane kostki z rysunkami części twarzy (zgodne z obrazkami na tabliczkach) a zabawa polega na układaniu twarzy zgodnie ze wskazaniami kostki, dzięki czemu powstają zabawne kompozycje. Całość umieszczona w estetycznym, drewnianym opakowaniu.

szt.

2

50

Fala matematyczna plansza zadaniowa - lub równoważny

plansza zadaniowa do fali matematycznej- drewniana konstrukcja z pofalowaną planszą z sześcioma dołkami ( tworzywo sztuczne) do przeprowadzania zadań matematycznych w ruchu i liczenia w pamięci. Inspiruje do pokonywania trudności. Długość planszy nie mniejsza niż 120 cm, a szerokość nie mniejsza niż 15 cm. Na drewnianych bokach planszy naniesiona jest numeracja dołków od 1 do 6 cyfry arabskie z jednej strony, po drugiej stronie ich odpowiedniki w postaci graficznej - kolorowe wartości oczek. Zawarta instrukcja w języku polskim

szt.

1

51

Zestaw matematycznych kul do fali - lub równoważny

kule do logopedii falii matematycznej – zestaw 6 kul do przeprowadzenie zadań wydłużenia fazy wydechowej oraz umiejętności szacowania siły rąk i wyrzucania właściwych wartości liczbowych. W skład zestawu wchodzą 3 specjalnie frezowane, drewniane, lakierowane kule o średnicy nie mniejszej niż 5 cm oraz 3 kolorowe kule z tworzywa sztucznego o średnicy niemniejszej niż 6 cm. Integralny element z planszą zadaniową fali matematycznej

szt.

2

52

Zabawy matematyczne - lub równoważny

zestaw edukacyjny ćwiczący: poznawanie cyfr od 1 do 9, działania arytmetyczne na tych cyfrach (dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie), działania z jedną niewiadomą, tworzenie zbiorów. Układanka zawiera: 6 plansz do ćwiczeń, 60 kartoników z cyframi i znakami

szt.

2

53

Matematyka na wesoło cz.1 i cz.2 - lub równoważny

 Zestaw zadani ćwieczeń

kpl.

1

54

Mistrz mnożenia - lub równoważny

Gra dla dzieci, które mają kłopoty z opanowaniem tabliczki mnożenia. Zawartość pudełka: 70 kartoników (działania + wynik = 35 par). Gra dla 2 do 8 graczy.

szt.

1

55

Zegarowe lotto - lub równoważny

Gra edukacyjna. Zegar z ruchomymi wskazówkami służy do ćwiczeń w ustawianiu czasu: godzin i minut.
Można na nim ustawić czas tak, jak pokazują zegary na kwadratowych kartonikach.
Gra zachęca do nauki godzinowego zapisu na zegarze, uczy podziału tarczy zegarowej na minuty i odczytywania czasu w skali doby.
Zawartość pudełka:
4 dwustronne plansze o wym. 23,5 X 16 cm,
48 dwustronnych, twardych kartoników o wym. 4,8 X 4,8 cm,
zegar z ruchomymi wskazówkami o wym. 15,8 X 15,8 cm.

szt.

1

56

Waga szkolna - lub równoważny

Waga szkolna metalowa waga, z płaskimi szalkami. Doskonała do ważenia różnorodnych zabawek, materiałów, jedzenia itp.

szt.

1

57

Zestaw dużych odważników - lub równoważny

Zestaw dużych odważników– w skład zestawu wchodzą 4 odważniki: 1 x 500g, 2 x 200g, 1 x 100g

szt.

1

58

Zestaw odważników w pudełku - lub równoważny

Zestaw odważników w pudełku w skład zestawu wchodzi 10 odważników: 2 x 1g, 2 x 2g, 2 x 5g, 2 x 10g, 1 x 20g, 1 x 50g

szt.

1

59

Miara na podłogę od 0-30 - równoważny

Mata z wytrzymałego winylu za pomocą, której można ćwiczyć dodawanie oraz odejmowanie. Uczy pracy w zespole, ćwiczy pamięć, logiczne myślenie oraz działania na liczbach. Liczby parzyste i nieparzyste oznaczone są różnymi kolorami (czerwony, niebieski). Mata pomaga również w ćwiczeniach koordynacji wzrokowo - ruchowej dzieci.
• wym. 660 x 30 cm

szt.

1

60

Zestaw do działań matematycznych - lub równoważny

216 kart z grubego, solidnego kartonu. W skład zestawu wchodzi 101 kart z cyframi od 0 do 100; 40 kart (po 4 szt. z cyframi od 0 do 9), 11 kart (od 0 do 10), 6 kart (od 10 do 15), 22 karty ( po 2 szt. od 10 do 20) oraz 36 kart ze znakami działań matematycznych. Wszystkie kartoniki są obustronne, z czarnym nadrukiem z jednej strony i z czerwonym nadrukiem z drugiej, co pozwala wyróżniać i zwrócić uwagę uczniów na wprowadzane elementy lub podkreślić omawiane zagadnienia. Pomoc pozwala na przeprowadzanie wielu ćwiczeń w zakresie działań matematycznych, wprowadzaniu pojęcia liczby parzystej i nieparzystej, utrwalanie szeregu liczbowego w zakresie 100 itp.
• wym. kartoników 4,8 x 4,8 cm, grubość 2,5 mm
• walizeczka z tworzywa.

szt.

3

61

Kalendarz - lub równoważny

Zestaw do nauki dni, tygodni, miesięcy, lat, oraz pór roku.Zestaw zawiera: metaliczna tablica, 4 ilustracje z porami roku, 16 ilustracji z puzzlami przedstawiającymi pogodę, 6 strzałek, 32 kart z numerami 1-31, 22 karty do ułożenia roku, 10 kart przedstawiających zajęcia klasowe, woreczek z magnesai.

szt.

1

62

Matematyka II zestaw 12 książeczek - lub równoważny

Zestaw 12 książeczek PUS • 116017 Liczę w pamięci 1 • 116018 Liczę w pamięci 2 • 116019 Liczę w pamięci 3 • 116020 Liczę w pamięci 4 • 116021 Liczę w pamięci 5 • 116022 Od gwiazdki do bajki 1 • 116023 Od gwiazdki do bajki 2 • 116024 Od gwiazdki do bajki 3 • 116025 Od gwiazdki do bajki 4 • 116135 Matematyka konkretna. Symetria, miary, waga i pieniądze • 116136 Matematyka na wesoło: Zadania tekstowe 1 • 116137 Matematyka na wesoło: Zadania tekstowe

szt.

2

63

Matematyczne puzzle - lub równoważny

Te wyjątkowe puzzle wspierają dzieci w rozumieniu pojęć matematycznych, wykonywaniu działań, rozwiązywaniu problemów, logicznym i przestrzennym myśleniu. Plansze o różnym stopniu trudności zachęcają dzieci do wykonywania wskazanych zadań. Prostsze plansze zawierają wszystkie liczby od 1 do 100, inne zawierają np. tylko parzyste, nieparzyste lub przypadkowe liczby.• 6 plansz o wym. 22 x 25 cm• instrukcja

szt.

3

64

Magnetyczne kwadraty z tablicą - lub równoważny

Duża tablica z magnetycznymi liczbami, które można różnie układać. Liczby przedstawione są w dwóch kolorach: niebieski - liczby parzyste i czerwony - liczby nieparzyste. Bardzo dobra pomoc do wykorzystania na lekcjach matematyki w klasach I-III
• tablica w aluminiowej ramce, wym. 60 x 60 cm
• kwadraty magnetyczne od 1 do 100 wym. 10 x 10 cm

szt.

2

65

Długość i odległość - lub równoważny

Zestaw ten został stworzony, aby pomóc dzieciom, zapoznać się z pojęciem długości, wysokości, odległości. Poprzez zabawę dzieci dowiedzą się jakie są zależności pomiędzy długością, wysokością i odległością oraz nauczą się używać centymetra i samodzielnie rozwiązywać zadania związane z tymi zagadnieniami. Pomoc usprawnia umiejętności liczenia i logicznego myślenia, rozwija umiejętności motoryczne oraz koordynację wzrokowo - ruchową.
• plansza
• centymetr
• 8 kart z zadaniami wym. 19 x 12,5 cm
• instrukcja

szt.

3

66

Cylindry i menzurki - lub równoważny

7 cylindrów o pojemności 10, 25, 50, 100, 250, 500 i 1000 ml z widocznie zaznaczoną skalą objętości. Każda menzurka posiada adzióbeka ułatwiający wylewanie z niej odmierzonej cieczy.

szt.

1

67

butelki menzurki - lub równoważny

• 4 menzurki wykonane z tworzywa sztucznego, zamykane
• poj. 250 ml, 500 ml, 1000 ml, 2000 ml.

szt.

1

68

figury i kształty - lub równoważny

Pomoc zawiera 12 kart z przezroczystego tworzywa z kolorowymi ilustracjami oraz 36 drewnianych elementów z magnesem. Zadaniem dziecka jest ułożenie karty na wieczku pudełka (które jest pokryte białą folią magnetyczną) i ułożenie z odpowiednich klocków, wskazanego na karcie kształtu przypominającego przedmiot, zwierzę lub budowlę. Zadania na kartach z zieloną obwódką są łatwiejsze, gdyż wskazują jakie klocki dziecko musi posiadać, by ułożyć zadany kształt. Zadania na kartach z czerwoną obwódką nie mają wskazanych elementów składowych i dziecko samo musi wybrać klocki, z których utworzy wymagany kształt. Pomoc rozwija spostrzegawczość, umiejętność rozpoznawania figur geometrycznych, kojarzenia kształtu i obrysu, odczytywania i porównywania obrazków. Zestaw umieszczony w drewnianym pudełku.
• wym. karty 34 x 23,5 x 6 cm

szt.

2

69

geometryczne kształty drewniane - lub równoważny

250 drewnianych, kolorowych klocków. Mogą być układane wg kart zadań (500020).
• wym. od 2,3 x 2,1 x 1 cm do 5 x 4,3 x 1 cm

szt.

2

70

mata,kształty,kolory,liczby - lub równoważny

Gra, która rozwija u dzieci wysoką samooocenę i kształtuje pozytywne postawy. Uczy kolorów, kształtów oraz liczenia w zakresie od 1 do 10 również w czasie gier ruchowych.
• okrągła winylowa mata śr. 122 cm
• 5 dmuchanych kostek o wym. 12,7 cm
• 5 woreczków z grochem śr. 8 cm
• instrukcja

szt.

2

71

mnożenie domino - lub równoważńy

Domino, które w przyjazny sposób przybliża i utrwala tabliczkę mnożenia. Pomoc zawiera 4 zestawy po 24 tabliczki. Zestaw 1: żółte tabliczki to mnożenie przez 2 i 3. Zestaw 2: czerwone tabliczki to mnożenie przez 4 i 5. Zestaw 3: zielone tabliczki to mnożenie przez 6 i 7. Zestaw 4: niebieski tabliczki to mnożenie przez 8 i 9. Zestawy można wykorzystywać jako osobne gry lub łączyć je, by zwiększyć poziom trudności. Każdy zestaw posiada inny kolor dla łatwej identyfikacji. Trwałe i łatwe do czyszczenia domino umieszczone jest w solidnych pudełeczkach.
• 24 elementy o wym. 4 x 8 cm.

szt.

2

72

studnia jakuba - lub równoważńy

Uczy cierpliwości i zręczności, doskonali koncentrację uwagi. Składa się z 60 drewnianych drążków w sześciu kolorach o średnicy 1 cm i długości 18 cm oraz drewnianej kostki z kolorowymi ściankami. Drążki można wykorzystywać do układania kształtów liter, cyfr, znaków, figur geometrycznych. Można z nich również budować formy przestrzenne. Umożliwiają zabawę w pojedynkę lub w grupie.

szt.

2

73

korale matematyczne 100 - lub równoważny

Drewniane korale w kolorze czerwonym i niebieskim, stanowią sprawdzony i praktyczny system nauki liczenia. Można ustawiać je na sznurku w dowolnej pozycji tak, by nie przesuwały się po nim samoistnie, ponieważ nawleczone są na grubym, porowatym sznurku.
•kpl. powinien zawierać10 szt. sznurków z koralikami (1 szt.-100 koralików)

kpl.

1

74

wieszak na korale matematyczne - lub równoważny

Wykonany z drewna, na 30 sznurów korali.

szt.

1



1   2   3   4   5


©operacji.org 2017
wyślij wiadomość

    Strona główna